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domingo, 28 de octubre de 2018
martes, 11 de octubre de 2016
LENGUA - OBJETIVOS Y TÉCNICAS LECTORAS - CURSO 2016/2017
A continuación, presento la selección de las técnicas seleccionadas a tratar en LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA para los cursos 1º y 2º de ESO.
Los días de trabajo para ambos cursos serán:
- 1º de ESO: Martes a última hora (13,30 - 14,30)
- 2º de ESO: Miércoles a primera hora (8:00 - 9:00)
Se colgarán en este blog los diferentes textos que vayamos a realizar en las sesiones correspondientes utilizando diversas entradas para ello.
OBJETIVOS Y TÉCNICAS DE LECTURA PARA CADA MES, SELECCIÓN
DE TIPO DE TEXTO
-
OCTUBRE:
Aprender y aplicar técnicas de estudio:
o
E1:
Subrayado
o
E2:
Rodeado de palabras clave
o
E4:
Resumen
o
E7:
Alternativas a esquemas: mapa conceptual
-
NOVIEMBRE:
Desarrollar la expresión oral:
o
G4:
Juegos lingüísticos varios
o
G7:
Descripciones de diferentes objetos
o
G11:
Interpretación de mapas, gráficos y planos
o
G12:
Interpretación de textos reales.
-
DICIEMBRE:
Leer con la entonación y modulación adecuadas:
o
C1:
Lectura de oraciones
o
C2: Lectura
de textos cortos
-
ENERO:
Mejorar la exactitud lectora:
o
B1:
Lectura omitiendo o resaltando una palabra
o
B2:
Lectura en eco
o
B3:
Lectura con búsqueda de palabra, sílaba o letra.
o
B4:
Lectura de palabras dado un criterio.
-
FEBRERO:
Mejorar la velocidad lectora:
o
A1:
Lectura punto a punto
o
A2:
Lectura por párrafos
o
A3:
Lectura en corro silenciosa y en voz alta
o
A4:
Lecturas guiadas y en eco
-
MARZO:
Incrementar la comprensión oral y escrita:
o
D1:
Lectura con líneas o palabras resaltadas
o
D2:
Lectura con anticipación de respuestas
o
D3:
Lectura con apoyos temporales
o
D4:
Lectura con párrafos numerados
-
ABRIL:
Desarrollar la expresión escrita:
o
E1:
Escritura de palabras, oraciones, historias, etc
o
F2:
Descripciones por escrito: imágenes, objetos, sonidos y vídeos
o
F3:
Comunicación formal: cartas, postales, e-mails, etc
o
F5:
Escritura de resúmenes, mapas, gráficos, planos, etc
-
MAYO:
Incrementar la comprensión oral y escrita:
o
D5:
Lectura con dominó de preguntas
o
D6:
Lectura de textos reales (facturas)
o
D7:
Responder a preguntas sobre un texto escuchado o leído
o
D8:
Resumir textos escuchados
Javier Araque, departamento de Lengua castellana y Literatura.
Javier Araque, departamento de Lengua castellana y Literatura.
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